O Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB) Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias (ESALD) organiza, nos dias 10, 11, 12 e 13 de Fevereiro, o “I Congresso Internacional de Análises Clínicas e de Saúde Pública”.

A iniciativa tem como objectivo uma abordagem mais diversificada de alguns temas nas áreas da Microbiologia, Hematologia, Endocrinologia, Saúde Pública e Investigação em Análises Clínicas, de modo a permitir alargar conhecimentos explorados com menos frequência no âmbito das Análises Clínicas e Saúde Pública.

Segundo a comissão organizadora, durante o congresso serão, também, realizados cursos teórico-práticos de modo a que os participantes tenham a oportunidade de efectuar práticas laboratoriais pouco comuns na rotina laboratorial - Citometria de Fluxo; Interpretação de Citogramas, Histogramas e Casos Clínicos (Grupo A e B); Fase Pré-Analítica.

Em análise no I Congresso Internacional de Análises Clínicas e de Saúde Pública vão estar temas como a Endocrinologia Laboratorial; Diabetes e Obesidade; Pesquisa de Informação Científica em Saúde Pública; Principais Microrganismos referenciados na Segurança dos Alimentos; Gestão Hospitalar e Saúde Pública; Hematologia de Urgência; Défice de Factor VIII; Leucemia Mielóide Aguda; Vírus Importados - Situação actual e riscos para o futuro; Perspectivas actuais em estafilococos multirresistentes; Infecção Congénita por CMV; Vírus Respiratórios.

No último dia do evento, serão ainda apresentadas comunicações livres.

A comissão organizadora entregará prémios para o melhor poster e comunicação livre.

Para mais informações, os interessados podem consultar a página www.congressoacsp.pt.vu

(da esq. para a dtª): Reys Garcia, Cedrela Martínez, André Arede (tutor) e Tonathiu Gutierrez

Conhecer novas pessoas, um novo país, costumes e tradições diferentes e enriquecer o seu currículo académico e profissional, são as principais razões que trouxeram três jovens mexicanos ao Instituto Politécnico de Castelo Branco(IPCB). A sua estadia, até Junho de 2010,na cidade albicastrense, fica a dever-se ao Programa de Mobilidade ao abrigo do protocolo bilateral que o IPCB tem com a Universidade Autónoma de Chapingo, do México.

Para os acompanhar e permitir que a sua integração seja o mais fácil e enriquecedora possível, os estudantes mexicanos contam com um tutor, aluno do IPCB, que os ajuda no seu dia-a-dia na cidade, região e país que os acolheu nesta nova etapa da vida académica. O Sistema de Tutoria (Buddy System), a que aderiram cerca de uma dezena de estudantes do IPCB, tem mesmo essa função: facilitar a integração, nas suas escolas e na cidade, dos estudantes estrangeiros que estão em programas de mobilidade.

Para prosseguir os seus estudos, os três jovens mexicanos escolheram a Escola Superior Agrária (ESACB) e, durante um semestre, os seus currículos vão ganhando novos conteúdos.

Tonathiu Gutierrez está a estudar Engenharia Biológica e Alimentar. “Estou aqui porque é uma grande experiência para ampliar a minha visão dos costumes de diferentes partes do mundo, para novos contactos noutros países e para enriquecer a minha formação profissional com outras tecnologias”, refere.

Já Cedrela Martínez, a estudar Engenharia Agronómica, afirma que escolheu Castelo Branco e o IPCB “para aprender novas coisas, costumes, tradições, formas de vida, neste simpático país que é Portugal. Para além disso, considero que este tipo de experiências é de vital importância para a minha formação profissional, tanto a nível técnico como cultural, permitindo uma formação mais integral”, refere ainda.

A estudar também Engenharia Agronómica, Reys Garcia espera da sua estadia em Portugal e concretamente em Castelo Branco, “aprender novas coisas, conhecer novas pessoas e adquirir, por certo, toda uma experiência. Esta é a minha primeira experiência no estrangeiro e é para mim um prazer visitar Portugal. Tenho muita vontade de estudar e superar-me mas isto não seria, por completo, possível por completo sem a interacção com pessoas de outro país, deixando para trás as fronteiras. Espero que esta minha experiência seja o início de uma mudança na minha vida” conclui.

Mas se esta experiência de estudar num país diferente é enriquecedora para quem toma essa opção, o mesmo acontece com quem aceita ser tutor e acompanhar, durante muitos meses, a integração de estrangeiros na instituição, na cidade e no país.

André Arede, recentemente licenciado em Radiologia pela Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias (ESALD), aceitou o desafio de ser tutor Erasmus para o ano lectivo de 2009/2010, como forma de complementar a sua passagem pelo Ensino Superior com uma actividade que o pudesse enriquecer a nível pessoal, cultural e formativo.

“A integração de Alunos Erasmus é uma tarefa de enorme responsabilidade, uma vez que para além da imagem do IPCB está em causa a imagem da cidade e do país. É de extrema importância zelar pelo sucesso deste programa de intercâmbio de alunos do Ensino Superior de modo a que cada vez mais estudantes queiram vir estudar para uma instituição de referência no Interior de Portugal e regressem aos seus países com vontade de voltar”.

No corrente ano lectivo, o IPCB está a gerir a mobilidade internacional de 136 estudantes, 68 em situação de outgoing e 68 em incoming, e 8 tutores que acompanham os alunos estrangeiros, em Castelo Branco.