A Dinalivro Edições acaba de publicar o livro “Design para os Olhos”, segundo volume da colecção “Design, Comunicação e Publicidade” coordenada por Daniel Raposo, docente da Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco (ESART), e pelo designer Joan Costa, autor da obra agora editada.

Este livro fomenta uma visão integrada da comunicação empresarial, dedicando os seus capítulos às temáticas relacionadas com as marcas.

Daniel Raposo, que assina o texto de abertura deste novo livro, refere que “a obra possui conteúdos altamente didácticos, educativos e essenciais para qualquer profissional do design de comunicação, artes plásticas, história da cultura, directores de arte, artes gráficas, tipografia, publicidade, ilustração, grafismo de identidade, comunicação, relações públicas, marketing. Pelas mesmas razões, a obra interessa especialmente instituições de ensino em design, a professores e estudantes destas disciplinas, assim como instituições culturais e bibliotecas públicas” sublinha.

De referir que em 2010, Daniel Raposo e Joan Costa publicaram em co-autoria o livro “A Rebelião dos Signos. A Alma da Letra”, o primeiro livro da colecção “Design, Comunicação e Publicidade”.

O docente da ESART é, igualmente, o responsável pelo projecto gráfico da colecção “Design, Comunicação e Publicidade”.

O novo livro já está nas principais livrarias portuguesas e brasileiras a um custo de 19 euros.

“Evolução qualitativa nos hábitos alimentares das crianças no que se refere ao lanche da manhã” foi o resultado do trabalho de intervenção comunitária realizado por alunos da Escola Superior de Saúde Dr. Lopes Dias (ESALD) na Escola Básica do 1.º Ciclo Horta d’Alva - Agrupamento de Escolas Faria de Vasconcelos.

O trabalho desenvolvido foi centrado nos temas “Alimentação saudável e higiene” e tinha como principal objectivo sensibilizar os alunos, na sua maioria de etnia cigana, para a importância de práticas saudáveis naqueles domínios.

A intervenção foi justificada pela especificidade sociocultural que caracteriza a EB1 Horta d´Alva, onde, dos 40 alunos que frequentam o estabelecimento de ensino, 36 pertencem à etnia cigana.

Durante a intervenção foram utilizadas estratégias de modo a facilitar o envolvimento activo e diário das crianças. A preocupação foi aliar a integração do conhecimento a actividades agradáveis e divertidas para as crianças.

As actividades foram desenvolvidas por Inês Estêvão e Liliana Inácio, sob orientação da docente Maria do Céu Martins, com a colaboração de Rute Mateus e de Catarina Franco.

O projecto, com o título “Higiene, Saúde e Alimentação - para integração de uma minoria étnica”, foi desenvolvido no âmbito da área científica de Enfermagem na Comunidade, Linha de Investigação “Estilos de Vida e Saúde”, da licenciatura em Enfermagem da ESALD.